Inspirées par la mer, la terre, la flore, le corps, la marche ou le voyage, les recherches et les pièces imaginées par les étudiantes, dans le cadre de l’année de Diplôme National des Métiers d’art et du Design, Objet, Bijou, Matériaux et Usages du Lycée Professionnel Amblard de Valence, sont particulièrement inventives. A la croisée de l’artisanat, du design, de la mode, voire de l’art, elles sont loin de la conception classique du bijou et du « beau », comme le révèlent les interviews des étudiantes au sein de leur atelier et le reportage réalisé au Lycée Amblard.
Auteur :
Q+E
La 3e année de leur cursus est consacrée à la découverte de techniques et de matériaux, des plus traditionnels aux plus innovants, à l’élaboration d’une approche personnelle formalisée dans un mémoire à travers des dessins, photographies, maquettes, prototypes, et enfin à la création de pièces finalisées.
Si la relation au corps est toujours présente, leurs recherches sont imprégnées des problématiques du monde contemporain : l’écologie (récupération de déchets, matériaux recyclés…), l’être humain et le vivant, l’écoféminisme, l’intime, l’espace urbain et environnemental, le déplacement… Elles mettent en œuvre les matériaux les plus divers : textile, métal, terre, verre, plastique, pierre… et de multiples techniques : soudure, modelage, couture, vitrail, émail, céramique… tout en faisant appel au son, au mouvement, à l’odorat, à la lumière.
Ces créations hybrides, entre l’artisanat et l’art, le design et la mode, l’esthétique et l’anthropologie, s’inscrivent dans la longue tradition de remise en question des frontières entre artisan et artiste, développée dès la fin du 19e siècle avec les mouvement anglais Arts and Crafts, puis au début du 20e siècle avec le Bauhaus en Allemagne.
Afin de rendre compte de leur démarche, 7 étudiantes sur les 10 de cette 3e année sont interviewées dans le cadre de leur atelier et répondent chacune à 4 questions :
4 questions
1 – Quel est votre parcours avant de préparer le DNMADe
et quel stage avez-vous réalisé qui a influencé l’orientation du sujet de votre mémoire ?
2 – Quel est le sujet de votre mémoire ?
3 – Pouvez-vous décrire votre démarche de recherche, les choix opérés lors de vos expérimentations et les pièces que vous allez présenter pour le diplôme ?
4 – Quels sont ensuite vos projets ?
Découvrez un extrait de l’interview de chaque étudiante et une synthèse des créations en vidéo :
Ambre Monard
La Mer : mouvement des sentiments.
Clara Besse
Bijoux-empreinte
Manon Materne
Polychromie du verre et ornement corporel
Andréa Blasquez
Souvenir de voyage : le bijou olfactif
Margot Vincent
Anticonformisme & Bijou
Lise Haudegond
Marcher pour créer
Marina
Rodriguez Ferrero
Clés écoféministes pour la création de bijoux contemporains